בית חב"ד נתניה

רח’ נורדאו 16 קריית נורדאו

א-ה 10.00-13.00

תמיד זמינים עבורכם גם בטלפון

חינוך

אישון

מאבק איתנים על מיקומה של נקודה, נראה כי כל הקדמה אחרת אינה תופסת כלל, שאין כאן כל מקום להסברים מפולפלים. למעשה כל אחד מהצדדים נאחז

שינויים

העולם אינו בר שינוי, בני האדם הינם ברי שינוי. העולם מתקיים על פי תכנית רב שנתית שהתווה לו בורא העולם בששת ימי הבריאה ואינו בר בחירה, הכול מתנהל בו כביום בריאתו, דייריו האנושיים הם אלו שחוננו ביכולות הבחירה והשליטה על מעשיהם.

בתי בת 17 לא סופרת אותי!

שאלה:  הבת שלי לא מתייחסת לדברי. עושה מה שרוצה. יוצאת עד שעות מאוחרות. מה אני יכולה לעשות? אני לא רוצה לריב איתה ומצד שני אני

מי גידל אותך?!

זה לא שהם אינם מעריכים את המבוגרים. הם פשוט שואפים להיות חלק בלתי נפרד מתהליך התמסדות הקן האישי שלהם ♦ כתבה שניה בסדרה

למה תמיד מאשימים אותי?

 גם לכם יש שאלה? לחצו כאן שאלה: שלום. אשמח מאוד אם תקרא את שאלתי, ואם תוכל לענות לי עליה אודה לך מאוד. כתבתי לך בעבר בנוגע

ילד בן 6 שמפריע בכיתה

 גם לכם יש שאלה? לחצו כאן שאלה: הבן שלי בן 6 בכיתה א הספיק לקבל כמה מכתבים להורים על התנהגותו בכיתה ממורים שונים.המורים מתלוננים על

במי לבחור?

הורים לא מעטים אינם מפרקים את שותפותם רק בשל גורל ילדיהם ולאו דווקא תמיד זו ההחלטה הנבונה בתרחיש האישי שלהם

מנוע עם בעירה פנימית

היכולת המובנית של האדם להניע את עצמו אל עבר מטרות הנראות לו כמתאימות עבורו ולהשקפת עולמו מותנית לא במעט במינון המשוב החיובי אותו הוא קולט מסביבתו.

מסוגלות

לעולם אין לחסום מהלכים, חשוב ביותר 'לזרום' עם האדם ורגשותיו